Oggi  i nostri alunni  hanno accesso a dispositivi digitali, connessi e smart (come tablet, smartphone o giocattoli intelligenti) in età sempre più precoce.

Le statistiche indicano che un bambino su tre è un utente di Internet. Nonostante l'accesso alle tecnologie digitali non uniforme (vedi problema opposto, il digital divide)  e le attività on line siano diversificate ci sono evidenze che indicano l'importanza e l'urgenza di formare i giovani in merito alla sicurezza online.

la nostra scuola vuole essere sicura secondo queste linee fondamentali:

• Promuovere l'alfabetizzazione digitale e l'educazione alla sicurezza online 
• Incoraggiare pratiche online positive, creative, sane e sicure  
• Sviluppare e osservare politiche di sicurezza online a misura di bambino e trasparenti in grado di supportare l'autoregolamentazione dei consumi digitali 
• Garantire che l'infrastruttura tecnica della scuola sia sicura

Progetti eTwinning 2018-19  - Lingua inglese - Luisa Cento

Obiettivi e competenze comuni a tutti i progetti

Consapevolezza ed espressione culturale: i partecipanti familiarizzano con diverse culture, dal sud al nord dell’Unione Europea, e sviluppano valori e atteggiamenti positivi.
Comunicare in una lingua straniera: gli studenti usano l'inglese per la comunicazione e mettono in pratica le loro abilità linguistiche.
Competenza digitale: i ragazzi usano diversi strumenti delle TIC sviluppando le loro competenze digitali.
Imparare a imparare: gli alunni gestiscono il proprio apprendimento, individualmente o in gruppi, sia nazionali che transnazionali.

information sur la Journée en france

Information in English

Le prof.sse Cento Luisa, Canova Roberta e Adamo Brigida e le loro classi 1D e 1E dell’anno scolastico 2017-2018 hanno ricevuto il Certificato di Qualità Nazionale per il progetto eTwinning “Reuse, Reduce, Recycle!”!

Di seguito riportiamo la motivazione per l'assegnazione:

“Reuse, Reduce, Recycle!”  è un progetto ben integrato nel curricolo, che ha contribuito a sensibilizzare gli studenti sul riciclo dei rifiuti. Il TwinSpace è organizzato bene e gli alunni hanno interagito tramite il forum e i padlet messi a loro disposizione.  I docenti hanno aiutato i propri alunni a realizzare presentazioni e giochi online dimostrando un buon uso, consapevole, delle ICT a fini didattici. Grazie ad eTwinning gli insegnanti si sono arricchiti sia professionalmente che umanamente e questo ci sembra un buon inizio che potrà portare a nuove avventure di collaborazione.

Anche la scuola partner francese ha ricevuto il relativo Certificato di Qualità.

Reuse, Reduce, Recycle! - Breve descrizione

Si tratta di un progetto CLIL (Content and Language Integrated Learning) multidisciplinare, nato dalla collaborazione di docenti di lingua inglese, scienze e tecnologia.
Il tema principale è quello del riciclo dei rifiuti.
Dopo essersi scambiati informazioni di carattere personale per conoscersi, gli eTwinner hanno descritto il modo in cui i rifiuti vengono riciclati nelle proprie scuole e città, collegandosi al progetto d’istituto Waste Game, sulla raccolta differenziata.
Sono stati utilizzati vari strumenti tecnologici della rete, sia per favorire l’apprendimento, che per sviluppare la loro creatività.

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Oggi la maggior parte dei processi è digitale, anche a scuola dove il digitale entra molto più lentamente che nel resto della società, La vita dei ragazzi  in qualche modo è influenzata dalle tecnologie digitali, nelle quali simo immersi tutti, allora è compito della scuola dare ai cittadii in formazione, giusti strumenti per potersi proteggere dai pericoli di questa "vita cosiddetta virtuale". Gli alunni e le famiglie sono connessi, interagiscono nella rete delle reti in modalità privata e sempre più in modalità pubblica (obblighi burcratici come iscrizioni, registro elettronico ecc).

"Proteggere le persone, le aziende e le informazioni è parte integrante di una strategia in cui convergono sistemi di videosorveglianza, telecontrollo, antintrusione, antieffrazione ma anche di protezione da tutte le derive del cybercrime che colpisce gli utenti in azienda oppure in mobilità, a casa come in automobile, in treno o a piedi." (cit. estratta da "Sicurezza ICT: c’è ancora differenza tra Safety e Security? ...")

Le pillole di e-safety vogliono essere una guida e uno stimolo per tutti  gli attori dell'IC Marco Polo Viani"

Obiettivi comuni a tutti i progetti

• Incoraggiare gli alunni a imparare a conoscersi e diventare amici.
• Sviluppare le abilità dei nostri alunni a comunicare in lingua inglese.
• Condividere informazioni e connettersi virtualmente.
• Conoscere nuove culture e tradizioni.
• Migliorare le competenze TIC dei nostri allievi.

Whole Person Wellness che ha ottenuto prima il certificato di qualità nazionale e poi quello europeo.